frn100-001

对话法国

ESTA对话法语课程旨在介绍法国的非母语必要开发的法语工作的知识四项基本技能:听,说,读,写。讲究的是说和理解能力法语。先决条件:基本技能考核成绩满意或共同requistite enl108 / 3学分。 OFFERED:不定

frn101-001

基本French我

欧洲杯预选赛开始的法国学生两个学期的大学基本法国序列的第一个学期。文本和辅助材料提供全面的方法技巧四:口语,阅读,写作和口语理解法国。这当然是不适合学生的语言是法语为母语。先决条件:基本技能考核满意的分数或者共同必需enl108 / 4学分。满足一个优良的综合人文艺术教育的要求。提供:秋天

frn102-001

基本法国II

这是两个学期的大学基本法国序列的第二个学期。这是开始的法国学生。文本和辅助材料提供全面的方法技巧四:口语,阅读,写作和口语理解法国。本课程的目的是为学生提供一个良好的基础,学习法语,因为它是口语和书面今天。 (5个小时类)前提:frn101或讲师/ 4学分的许可。满足一个优良的综合人文艺术教育的要求。提供:春天

frn122-002

法语/文明浸泡研究

学生学习的法语国家法国语言和文化。辅以传统的课堂作业是通过文化活动和实地考察。先决条件:无/ 3学分。提供:春天

frn201-001

中间French我

本课程是为学生已经完成基本的法语或高中二年法国的一年。学生将阅读,讨论,以及有关在法国准备法语文化和语言编写。先决条件:frn102或2-4年高中法语/ 4学分。满足一个优良的综合人文艺术教育的要求。提供:秋天

frn202-001

中间法语二

中级法语二是学生已经完成中间French我,三到四年的高中法语。学生将阅读,讨论,写在法国准备法语文化和语言。 (5个小时类)前提:frn201或3 - 4年的高中法语/ 4学分的。满足一个优良的综合人文艺术教育的要求。提供:春天

frn299-001

独立研究:语言

通过学生和教员自愿的努力都定义了一个)独立研究中严格自律,不规范的学术课程;或者b)一个独立的研究项目中正常的学术课程增加积分;或c)未利用建立的过程中相关的跨学科项目。

frn301-002

先进的法国:法国文学我调查

这当然是选择法国文学作品进行了调查。这些选项作为课堂讨论和写作任务的基础。谈话和波兰组成和发展学生的能力在所有四个语言技能:阅读,写作,听力和口语。先决条件:FRN 202;提供:秋天

frn302-002

先进的法国:法国文学II调查

这当然是选择当代法国文学作品进行了调查。这些选项作为课堂讨论和写作任务的基础。谈话和波兰组成和发展学生的能力在所有四个语言技能:阅读,写作,听力和口语。先决条件:frn202;提供:春天