残疾人法

残疾人法案和1973年的联邦康复法案第504节美国人

残疾人法案和1973年的联邦康复法案1973年康复法和残疾人法案(ADA)的美国人第504条第504节美国人定义了一个残疾的人有精神或身体残疾,其基本上限制了一个人或多种主要生活活动的,计提减值的记录这样的,或者被认为具有这样的损害。

根据第504和ADA,残疾人合格的人员不能对关于教育机会和就业歧视。这些行为要求所有学术程序,在欧洲杯预选赛竞猜进行访问的残疾人。基于确定学生的残疾和个人需求的学生访问和支持适当的学术住宿4C标准的奥尼尔中心。

可以住宿的例子包括但不限于:

不是由大学提供的服务:

当实现学术的住宿,欧洲杯预选赛竞猜或大大降低不会修改其课程的基本要求。例如,残疾服务 这给予住宿改变考试的内容和/或改变一个类或研究的程序的基本要求所需。

以下部分504的要求和ADA,欧洲杯预选赛竞猜会提供适当的学术调整到无论他们受教育机会的残疾确保即有机会获得合格的学生。

更多信息,请访问以下网站:

下面亮点图表一些高中和大学之间的重要差异。第504条和ADA,适用于中学后教育,从残疾人教育法(IDEA)的个人,非常不同的覆盖等级K-12。这意味着,学生,家长和教师的角度进行一些调整是必要的时候进行从高中到大学的过渡。

中学 学院
法律是残疾人教育法或思想的个体 法律是残疾人法或ADA和康复法案第504和508的美国人
关于思想成功。 关于ADA的访问。
核心类和材料的修改是必需的。 没有 修改是必需的 - 仅住宿。
教育是一个 并且必须是你访问。 教育 右。学生必须申请参加。
学区必须确定身份残疾。 学生必须自我认同的身份。
开发单一学区教育计划(IEPS)来确定学校的计划。 学生必须确定需要和要求服务。 没有 IEP存在,这是不合法的考虑文档。
免费提供学区评估。 获得学生评估必须自费。
帮助学生是被家长和老师。 学生必须从残疾服务办公室和学生支持服务帮助在校园里。
学校负责安排住宿。 学生必须自我主张,并安排住宿。

改编图表礼貌©2010想想学院。认为大学是在美国马萨诸塞州波士顿大学研究所社区共融的项目。

问题吗?

奥内尔中心为学生访问和支持
位置 莫林米。威尔肯斯大厅,房间222
小时 周一至周五:上午8:00 - 4:30PM
(预约时间较晚)
电话 774.330.4337
传真 508.375.4110
TTY 508.375.4027
电子邮件 oneillcenter@capecod.edu